會考成績應用

　　106年教育會考可作為學力檢定的機制，提供教育部、各直轄市、縣（市）政府教育局（處）制訂政策、分配教育資源的參考，並讓親、師、生明白學習狀況並進行教學調整。在實施十二年國民基本教育初期，為順利過渡到完全不使用在校成績的目標，各直轄市、縣（市）經教育審議委員會通過後，可適度採用教育會考的結果，作為免試入學辦理初期超額比序項目之一，再配合其他表現，搭配充分的生涯輔導措施，讓學生擁有適性選校的主動性，學校擁有適性選才的空間。

　　為提供免試入學超額比序運用，103年教育會考各科在維持三等級的計分標準原則下，在精熟（A）等級前50%，分別標示A++（精熟等級前25%）及A+（精熟等級前26%∼50%），並在基礎（B）等級前50%，分別標示B++（基礎等級前25%）及B+（基礎等級前26%∼50%）。目前會考的三等級加標示的作法，不僅保留會考標準參照測驗精神與功能，同時也能有效降低升學壓力。未來教育主管機關可以視全國各區實施免試入學的成效，在適當時機減少標示數量。