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  班務訊息 ─ 本週國小班訊
 
 
     

 ◎.中華民國115年06/29∼115年07/05日─國小班務週行曆:
  一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

06/29
(一)

學校功課指導
數學課程教學
數學總複習
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
閱讀課外書籍

學校功課指導
數學課程教學
學期總複習
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
閱讀課外書籍

學校功課指導
數學課程教學
期末總檢討
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
期末總檢討
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
期末總檢討
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
期末總檢討
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習

06/30
(二)

學校功課指導
國語課程教學
國語隨堂練習
國語隨堂測驗
閱讀課外書籍

學校功課指導
國語課程教學
國語隨堂練習
國語隨堂測驗
閱讀課外書籍

學校功課指導
國語課程教學
期末總檢討
國語句型解析
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
期末總檢討
國語句型解析
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
期末總檢討
國語句型解析
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
期末總檢討
國語句型解析
國語隨堂練習

07/01
(三)

主題學習活動
多元延伸學習
一年級 (1-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
延伸學習課程
正音能力檢測
正拼反拼測驗
先修課程教學
正音專修課程
注音符號教學
聲符介符發音
結合韻拼讀
注音發音矯正
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

主題學習活動
多元延伸學習
二年級 (2-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
數學先修課程
百位十位個位
數的大小比較
數學隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

主題學習活動
多元延伸學習
三年級 (3-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
數學先修課程
數到10000
10000內的數
數學隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

主題學習活動
多元延伸學習
四年級 (4-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
數學先修課程
一億以內的數
億以內的讀寫
數學隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

主題學習活動
多元延伸學習
五年級 (5-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
數學先修課程
多位小數加減
認識多位小數
數學隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

主題學習活動
多元延伸學習
六年級 (6-1-1)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
數學先修課程
公因數公倍數
質數與合數
數學隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地理環境
海洋島嶼山林

07/02
(四)

主題學習活動
多元延伸學習
一年級 (1-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
延伸學習課程
筆順練寫教學
正拼反拼練習
先修課程教學
正音專修課程
注音符號教學
聲符介符發音
結合韻拼讀
注音發音矯正
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

主題學習活動
多元延伸學習
二年級 (2-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
國語先修課程
生字部首造詞
字音字詞字義
國語隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

主題學習活動
多元延伸學習
三年級 (3-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
自然先修課程
植物大發現
植物的根莖葉
自然隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

主題學習活動
多元延伸學習
四年級 (4-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
自然先修課程
認識水域環境
生物生存環境
自然隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

主題學習活動
多元延伸學習
五年級 (5-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
自然先修課程
太陽的秘密
太陽光和熱
自然隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

主題學習活動
多元延伸學習
六年級 (6-1-2)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
自然先修課程
多變的天氣
大氣中的水
自然隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
地質構造
原始森林的悲歌

07/03
(五)

主題學習活動
多元延伸學習
一年級 (1-1-3)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
延伸學習課程
新學校新生活
小一的新學習
先修課程教學
正音專修課程
注音符號教學
聲符介符發音
結合韻拼讀
注音發音矯正
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

主題學習活動
多元延伸學習
二年級 (2-1-3)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
生活先修課程
奇妙的影子
影子的遊戲
生活隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

主題學習活動
多元延伸學習
三年級 (3-1-3)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
社會先修課程
我的新學期
學習善用方法
社會隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

主題學習活動多元延伸學習四年級 (4-1-3)
AI冒險孩子王山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程
暑假作業指導作
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
社會先修課程
地圖上的家鄉
家鄉的地形
社會隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

主題學習活動多元延伸學習五年級 (5-1-3)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程暑假作業指導作文
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
社會先修課程
臺灣小檔案
臺灣島的誕生
社會隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

主題學習活動多元延伸學習六年級 (6-1-3)
AI冒險孩子王
山林生態拓荒者
(單元ㄧ) —土地
原始的山林
專修學習課程暑假作業指導內業
美味午餐 / 午休
先修課程教學
延伸學習課程
社會先修課程
台灣民主之路
自治精神萌芽
社會隨堂測驗
團體多元探索
成長激發操作
森林生態系統
人與土地的共好

07/04
(六)

聽音樂放輕鬆

聽音樂放輕鬆

讀課外讀物

聽音樂放鬆

聽音樂放輕鬆

?聽音樂放鬆

07/05
(日)

聽音樂放輕鬆

聽音樂放輕鬆

聽音樂放鬆

讀課外讀物

讀課外讀物

?讀課外讀物

本 週
要 項

每次的夏令營活動都能讓家長們感受到用心,除了動靜活動穿插,既有趣又能活絡學習,讓我們一起開心過暑假,從快樂中學習到課內為學習過的新事物。

夏令營課程能讓孩子在沒有壓力的環境下接觸新事物,透過團體活動,孩子也能有效建立社交技能與分工合作。相信每當課程結束,孩子們仍然津津有味的討論所學種種。

暑假就像一本空白的故事書,等著你用笑聲、汗水和好奇心去填滿。早晨的陽光是你的號角,提醒你今天又是新的冒險;午後的微風是你的夥伴,陪你在公園、書本或家裡的小角落探險。記得,玩得開心的同時,也要照顧好自己

新的暑假,就像一張閃亮的地圖,等著你去探索每一條未知的小路。你們已經比去年更懂事、更勇敢,也更有能力去嘗試新的挑戰。這個假期,讓自己在陽光下奔跑,在書本裡旅行,在家裡幫忙,讓雙手和心靈都變得更強壯。

恭喜你們邁入五年級,這是一段更精彩、更有挑戰的旅程!暑假就像一本空白的日記,等著你用笑聲、汗水和新發現去填滿。在這段時間裡,試著去做一些讓自己驕傲的事:讀一本讓你著迷的書,學會一項新技能,或是幫家人分擔一些小事

你們正站在小學生活的最後一年門口,這是一段特別而珍貴的時光。暑假不只是休息的日子,更是讓自己充電、成長的好機會。在這個假期裡,試著去挑戰一些你一直想做卻還沒嘗試的事,也許是完成一本厚厚的小說、學會一道拿手菜,或是和家人一起去探索新的地方。

  備註:1.本表記錄各班最新班務訊息,供家長查閱了解孩子每日班級課程安排、特囑事項,每週定期更新。
     2.以上為各班課程備課表及班務進度,為妥善課程,必要時將視需求做適當的調整與安排,提供最佳學習。
 
 
 
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