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  班務訊息 ─ 本週國小班訊
 
 
     

 ◎.中華民國106年11/13∼106年11/19日─國小班務週行曆:
  一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

11/13
(一)

學校功課指導
數學課程教學
加一加
數到30
認識形狀
10以內的加減
讀鐘錶
分類整理
單元重點講解
數學隨堂練習

學校功課指導數學課程教學
加減兩步驟
比比看
2、5的乘法
4、8 的乘法
時間
容量與重量
3、6的乘法
9、7的乘法
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
加減併式估算
除法
重量
圓和角
分數
公升與毫升
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
容量和重量
公升和毫公升加減計算
乘除計算
三角形
直角銳角鈍角三角形
生字部首預習
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
異分母的加減
分數的應用
異分母的加法
異分母的減法
預習生字部首
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
縮放圖比例尺
繪製放大縮小
比例尺
數量關係
和差乘積不變
正方三角形數
預習自然重點
數學隨堂練習
國語隨堂測驗

11/14
(二)

學校功課指導
國語課程教學
做早操
吹泡泡
秋千
跳房子
門開了
我們的家
爬山
新年
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
國王的新衣裳
等兔子的農夫
聰明的小熊
庾亮不賣馬
小鎮的柿餅節
做湯圓
卑南族男孩的年祭
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
世界上的海洋
大自然雕刻家
月世界
看海豚跳舞
客家擂茶
秋千上的婚禮
小鎮風情
生字部首熟記
短語造句教學
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
南投美地、凍頂茶香
走進蒙古包
短語造句教學
修辭運用判斷
易錯字音字形
課文文意理解

學校功課指導
國語課程教學
擅長推理的人
溪谷間的野鳥
課文文意理解
易錯字形字音
修辭運用分辨
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
沉思三帖
荷塘月色
生字部首習寫
文意修辭解析
文意修辭理解
國語隨堂練習

11/15
(三)

學校功課指導
數學課程教學
加一加
數到30
認識形狀
10以內的加減
讀鐘錶
分類整理
數學隨堂練習

學校功課指導數學課程教學
加減兩步驟
比比看
2、5的乘法
4、8 的乘法
時間
容量與重量
3、6的乘法
9、7的乘法
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
加減併式估算
除法
重量
圓和角
分數
公升與毫升
數學隨堂練習
國語隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
容量和重量
公斤和公克
加減計算
乘除計算
三角形
正和等腰三角
畫三角形
數學隨堂練習
國語隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
異分母的加減
異分母的減法
擴分約分通分
比較分數大小
熟讀社會重點
預習自然重點
數學隨堂練習
自然隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
圓與扇形面積
圓面積
扇形面積
成正比
正比關係圖
預習社會重點
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

11/16
(四)

學校功課指導
國語課程教學
做早操
吹泡泡
秋千
跳房子
門開了
我們的家
爬山
新年
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
國王的新衣裳
等兔子的農夫
聰明的小熊
庾亮不賣馬
小鎮的柿餅節
做湯圓
卑南族男孩的年祭
國語隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
熟讀社會重點
班級自治活動
豐富學習內容
進行戶外學習
校園安全維護
社會隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
家鄉生活作息
家鄉的產業
家鄉產業變遷
家鄉產業發展預習自然重點
社會隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
唐山過臺灣
開墾拓荒家園
臺灣的先民
史前文化
熟讀社會重點
社會隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
臺灣的人口
人口分布遷移
法治你我他
法治人權保障
社會重點講解
背誦社會重點
社會隨堂練習

11/17
(五)

學校功課指導
生活課程教學
聲音的世界
玩具總動員
新年到
生活隨堂測驗

學校功課指導生活課程教學
可愛的動物
美麗的色彩
歡喜過冬天
生活隨堂測驗

學校功課指導
自然課程教學
空氣和風
溶解
熟讀自然重點
自然隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
燈泡亮了
讓燈泡亮起來
奇妙的光
美麗的色光
熟讀自然重點
自然隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
熱對物質影響
保溫與散熱
熟讀自然重點
自然隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
大地的奧秘
風化與土壤
背誦自然重點
自然隨堂練習

11/18
(六)

音樂Fun輕鬆

音樂Fun輕鬆

音樂Fun輕鬆

音樂Fun輕鬆

音樂Fun輕鬆

音樂Fun輕鬆

11/19
(日)

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

本 週
要 項

新課程的開始,就是學習國字以及簡單的加減,一開始接觸對你們來說是有難度的,但是照著老師以及課本上的一筆一劃甚至解說,相信可以更進一步的了解。同樣的字一再讓你們複習,是為了讓你們更加熟悉,要繼續加油喔!

升上了二年級,有些同學成長很多也懂事許多,常常老師起個頭就可以知道自己該做什麼,讓老師很欣慰,在作業上也比較少讓老師擔心,都可以自動自發的去完成,你們好棒!還沒跟上的同學要再加把勁喔,加油加油!

每一次的作業及測驗,發現你們最大的問題就是不懂細讀題目,去了解題目的意思,才會錯在不該錯的地方。重點及觀念帶給你們,希望你們遇到題目能運用,題目百百種,關鍵答案就藏在題目裡。請細心的去讀題,了解題目其中的意義,才能答題順利。

學習的路上本來就不是一帆風順,一定會遇到一些困難與艱辛,在一時之間,或許無法突破,但是如果選擇逃避、放棄,那麼就是連一個機會都不留給自己,在學習的過程中,我們只要用鍥而不捨的態度去面對學習,就沒有學不會的事物,一起努力吧!

這幾天老師發現大家都變得比較鬆散了,要記得學習是不間斷的努力,只要中途有點鬆懈,你有可能就會跟不上進度!另外,老師知道你們都很用心的在背誦重點,但就算是背完了,也還是要再拿出來複習、重背,而不是只背一次就好了喔!孩子們,加油!

俗語說:「休息,是為了走更長遠的路。」在面堆大量功課或大量知識的注入之後,我們可能會覺得身心俱疲,那麼偶而可以選擇輕鬆一下,輕鬆不代表鬆懈,只是轉換心情、轉換型態,例如:聽音樂、畫圖和踏青等,在釋放緊繃的心情後,對知識的吸收也可能會更良好。

  備註:1.本表記錄各班最新班務訊息,供家長查閱了解孩子每日班級課程安排、特囑事項,每週定期更新。
     2.以上為各班課程備課表及班務進度,為妥善課程,必要時將視需求做適當的調整與安排,提供最佳學習。
 
 
 
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