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09/07
(一) |
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高矮胖瘦厚薄
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大於小於等於
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認識數線
數的大小比較和應用
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乘法一位數
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解題技巧應用
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學校功課指導
數學課程教學
倍數與因數的關係和應用
算法觀念理解
解題技巧應用
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質因數分解和短除法求解答
最小公倍數
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09/08
(二) |
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熟讀國語首冊
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做人做事長久
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大家不理我?
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09/09
(三) |
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直線與曲線
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數學課程教學
認識數線
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比較和應用
算法觀念理解
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乘以三位數
乘法算式規律
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三角形的邊長邊長間關係
三角形內角和
算法觀念理解
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學校功課指導
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分數的除法
最簡分數
同分母除法
算法觀念理解
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09/10
(四) |
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注音符號教學
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植物是什麼
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太陽的秘密
太陽位置變化
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09/11
(五) |
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地震應變方法
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善用地圖生活
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社會課程教學
社會規範如何影響人們行為
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學校功課指導
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臺灣人民有哪些權利和義務?
社會重點解析
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09/12
(六) |
聽音樂放輕鬆 |
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09/13
(日) |
閱讀課外讀物 |
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閱讀課外讀物 |
讀課外讀物 |
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學習正音主要讓孩子建立注音符號的聽、說、讀、寫基礎，例如:正確筆順、拼音拼讀以及聽音辨音等能力。還未具備聽說讀寫能力的孩子，家長可以讓孩子透過遊戲與生活情境開始接觸與熟悉聲音概念，進而學習注音拼讀。 |
學好數學的核心在於主動參與與動手練習，從基本觀念逐步建立邏輯。當孩子閱讀數學內容時，請記得一定要仔細理解每個符號與定義。天氣多變化，請記得隨時攜帶雨具喔! |
升上三年級的你們，比以前更加懂事獨立，也要學著為自己的學習和行動負責。新的學期裡，一定會遇到一些挑戰，也可能會有犯錯或感到挫折的時候。但請不要害怕犯錯，因為每一次嘗試、每一份努力，都是讓自己進步、變得更好的機會。希望在接下來的日子裡，你們都能勇敢面對挑戰，認真做好每一件事，也學會相信自己。讓我們一起帶著期待和勇氣，迎接三年級精彩又充實的新學期！ |
開學第一週，我們慢慢找回上學的節奏，也重新和同學一起學習、一起成長。四年級的你們，比以前更懂事了，也要學著為自己的學習和行動負責。新的學期一定會遇到一些挑戰，但不要害怕犯錯，因為每一次努力，都是讓自己變得更好的機會。 |
有效的規劃時間，能幫助我們知道什麼時間該去做什麼事情，也能更有效率的去完成要做的事情。所以讓我們試著規劃自己的時間表，做自己時間的主人吧! |
六年級的孩子比起以前不管是上課的態度、寫作業的專心度都比以前要更進步也更成熟了不少，老師為你們感到開心且欣慰，希望你們繼續保持! |
