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  班務訊息 ─ 本週國中班訊
 
 
     

   ◎.中華民國115年08/03∼115年08/09日─國中班務週行曆:
 
  國一班 國二班 國三班 升學班
08/03
(一)

主題學習活動
多元延伸學習
國中一年級 (7-5-1)
AI冒險孩子王
傳奇的聚落之謎
(單元五) —歷史
大殖民時代
專修課程
暑假作業指導
多元延伸課程
社會課程預習複習
課前架構預習閱讀
單元重點歸納整理
隨堂手抄筆記練習
觀念解析重點整理
英文課程預習複習
英檢單字量擴充
單字查詢與拼讀背誦
課文句型、片語賞析
英文課程綜合複習
英文單字隨堂小考
社會先修課程
公民課程講解教學
防治性騷擾
防治性侵害
公民隨堂練習測驗
歷史課程教學講解
鄭氏時期的經營
鄭氏政權的興衰
歷史隨堂練習測驗
地理課程教學講解
認識地圖
臺灣的範圍
地理隨堂練習測驗
英文先修課程
英文課程講解教學
文法easy go綜合解析
句型片語應用講解
章節重點單字量擴充
易錯題型重點講解
閱讀能力加強
英文課程綜合複習
英文隨堂練習測驗

主題學習活動
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國中二年級 (8-5-1)
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傳奇的聚落之謎
(單元五) —歷史
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英文課程綜合複習
英文單字隨堂小考
社會先修課程
公民課程講解教學
我國中央政府的組織
我國中央政府的職權
公民隨堂練習測驗
歷史課程教學講解
兩漢的盛衰
秦漢的對外關係
歷史隨堂練習測驗
地理課程教學講解
中國的地型特徵
中國的主要地形
地理隨堂練習測驗
英文先修課程
英文課程講解教學
文法easy go綜合解析
句型片語應用講解
章節重點單字量擴充
易錯題型重點講解
閱讀能力加強
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生產者的課題
生產者的目的
公民隨堂練習測驗
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亞歷山大東征
希臘化文化
歷史隨堂練習測驗
地理課程教學講解
中亞的自然環境
中亞的產業發展
地理隨堂練習測驗
英文先修課程
英文課程講解教學
文法easy go綜合解析
句型片語應用講解
章節重點單字量擴充
易錯題型重點講解
閱讀能力加強
英文課程綜合複習
英文隨堂練習測驗

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08/04
(二)

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傳奇的聚落之謎
(單元五) —歷史
大殖民時代
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多元延伸課程
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課前課文閱讀重點整理
生字、字音字形練習
課文注釋解析背誦
隨堂筆記整理練習
數學課程預習複習
基本運算練習
公式運用題型
綜合應用與運算練習
數學階段性綜合測驗
錯誤題型練習訂正
國文先修課程
國文課程教學講解
牛背上的呀喝
國學常識補充教學
語文常識補充教學
標點符號的使用
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
生字、字音字形測驗
課文注釋解析抽背
國語隨堂練習測驗
數學先修課程
數學課程教學講解
標準分解式
質因數分解
解題觀念範例解析
錯誤題型檢討講解
數學綜合預複習
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傳奇的聚落之謎
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生字、字音字形測驗
課文注釋解析抽背
國語隨堂練習測驗
數學先修課程
數學課程教學講解
二次方根與畢氏定理
根式的運算
解題觀念範例解析
錯誤題型檢討講解
數學綜合預複習
數學綜合運用測驗

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大殖民時代
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課前課文閱讀重點整理
生字、字音字形練習
課文注釋解析背誦
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公式運用題型
綜合應用與運算練習
數學階段性綜合測驗
錯誤題型練習訂正
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國文課程教學講解
生於憂患死於安樂
國學常識補充教學
語文常識補充教學
標點符號的使用
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
生字、字音字形測驗
課文注釋解析抽背
國語隨堂練習測驗
數學先修課程
數學課程教學講解
圓形
圓心角與圓周角
解題觀念範例解析
錯誤題型檢討講解
數學綜合預複習
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08/05
(三)

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和諧的性別關係
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羅馬的政治與文化
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歐洲概述
歐洲西半部─南歐
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生物錯題訂正
生物課前預習筆記
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物質進出細胞的方式
重點解說與分析
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生物先修課程
生物課程教學講解
考題應用講解檢討
生物階段性綜合測驗
隨堂測驗錯題檢討
生物隨堂練習測驗

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考題應用講解檢討
理化階段性綜合測驗
隨堂測驗錯題檢討
理化隨堂練習測驗

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理化錯題訂正
理化課前預習筆記
理化隨堂課抽測
綜合題型練習
理化先修課程
理化課程教學講解
力與運動
運動定律
章節重點解說整理
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隨堂測驗錯題檢討
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圓心角與圓周角
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08/09
(日)

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本 週
要 項

暑假剩下不到一個月的時間,孩子們是否有好好利用時間呢?你們已經脫離了快樂的國小生活進入國中的生活,孩子們請做好心理建設,多鼓勵自己,勇往向前衝。

暑假戶外教學讓我們學習了不少課外新知,許多體驗都是課本學不到的,所以好好把握八月的戶外活動,我們將有更多更豐富的體驗活動。

升上了三年級,你們都是學校的大哥哥、大姊姊,既然是學長、學姊,就應該做好榜樣給學弟妹看。你的一言一行能成為別人對你的第一印象,所以說好話、做好事是非常重要的。

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  備註:1.本表記錄各班最新班務訊息,供家長查閱了解孩子每日班級課程安排、特囑事項,每週定期更新。
     2.以上為各班課程備課表及班務進度,為妥善課程,必要時將視需求做適當的調整與安排,提供最佳學習。
 
 
 
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