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一年級 |
二年級 |
三年級 |
四年級 |
五年級 |
六年級 |
03/27
(一) |
學校功課指導
數學課程教學
形狀與形體
認識形狀
100以內的數
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
認識年月日
乘法教學
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
國語造詞練習 |
學校功課指導
數學課程教學
面積
切割和拼湊
面積的估算
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
單元總複習
周長與面積
算法觀念理解
解題技巧應用
易錯題型講解
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
分數四則計算
分數乘除應用
算法觀念理解
解題技巧應用
預習生字造詞
易錯字音字形
數學隨堂練習
國語隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
角柱與圓柱的體積綜合練習
算法觀念理解
解題技巧應用
易錯字音字形
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
03/28
(二) |
學校功課指導
國語課程教學
國語練習語詞
國語課文熟背
閱讀課外讀物 |
學校功課指導
國語課程教學
國語練習語詞
國語課文熟背
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
國語課程教學
神奇密碼
生難字練寫
造詞練習
課文文意理解
照樣造句練寫
國語隨堂練習
國語隨堂測驗 |
學校功課指導
國語課程教學
阿公的秘密
課文大意解析
字音字形辨別
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
舞動美麗人生
短語造句教學
修辭運用判斷
課文文意理解
國語隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
第一課至第四課之單元複習
愛搗亂的動物
短語造句教學
修辭運用判斷
課文文意理解
國語隨堂練習 |
03/29
(三) |
學校功課指導
數學課程教學
形狀與形體
簡單形體
立體堆疊
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
認識年月日
乘法教學
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
國語隨堂練習 |
學校功課指導
數學課程教學
複習 除法運算
複習 時間
12/24時制
時間應用練習
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
單元總複習
小數的乘法
算法觀念理解
解題技巧應用
易錯題型講解
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
複合體積計算
容積解題應用
算法觀念理解
解題技巧應用
熟讀社會重點
自然重點熟記
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
數學課程教學
柱體表面積與體積綜合練習
速率題型解析
解題技巧應用
熟讀社會重點
自然重點熟記
數學隨堂練習
數學隨堂測驗 |
03/30
(四) |
學校功課指導
國語課程教學
國語生字練習
L1~6課文熟讀
國語隨堂練習
國語隨堂測驗
數學隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
國語語詞練習
L1~6課文熟讀
國語隨堂練習
國語隨堂測驗
數學隨堂練習 |
學校功課指導
自然課程教學
複習 重點卷1
菜園裡的菜
照顧蔬菜
蔬菜長大
自然隨堂練習
自然隨堂測驗 |
學校功課指導
自然課程教學
水的移動
期中總複習
自然重點講解
熟背自然重點
自然隨堂練習 |
學校功課指導
自然課程教學
璀璨的星空
水溶液
熟讀自然重點
自然隨堂練習 |
學校功課指導
自然課程教學
力的種類
力的測量
摩擦力
第一單元複習
自然重點解析
熟讀自然重點
自然隨堂練習 |
03/31
(五) |
學校功課指導
生活課程教學
班級圖書書角
書得來源
生活隨堂測驗
國語隨堂測驗
數學隨堂練習 |
學校功課指導
生活課程教學
米食大集合
食在感謝
生活隨堂測驗
國語隨堂測驗
數學隨堂測驗 |
學校功課指導
社會課程教學
消費與生活
聰明的消費
需要與想要
廣告影響消費
流行風潮影響
社會隨堂練習
社會隨堂測驗 |
學校功課指導
社會課程教學
單元總複習
家鄉的產業
社會重點講解
熟讀社會重點
易錯題型講解
社會隨堂測驗 |
學校功課指導
社會課程教學
唐山的拓荒客
臺灣現代化
熟讀社會重點
社會隨堂練習 |
學校功課指導
社會課程教學
台灣與世界
世界文化不同
第二單元複習
社會重點解析
熟讀社會重點
社會隨堂練習 |
04/01
(六) |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
聽音樂fun輕鬆 |
聽音樂fun輕鬆 |
聽音樂放輕鬆 |
04/02
(日) |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
輕鬆fun音樂 |
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閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
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數學第五單元認識形狀、大小不一圖形立體的堆疊，看似簡單，但孩子卻往往會粗心大意而寫錯喔!所以還是不可粗心^^五巧板、七巧板它是一種智力遊戲，可培養孩子的觀察力、想像力、形狀分析及創意邏輯上等發展空間，若是家裡有的話，家長可幫助小孩學習基本邏輯關係和數學概念呦!! |
年月日單元的概念，教學透過點數與簡單計算，解決月分計算問題，進而讓孩子認識每個月的天數與平年、閏年，大月、小月、1星期是7天的觀念，進而延伸1個月有幾星期又幾天的問題，孩子對於這一單元還是須加油~老師於課堂中也會多針對此單元多加強~希望孩子能有所理解^^ |
相較於容量單位，時間的前後推算概念更加複雜，需要小朋友們更加細心了解時間的先後順序。老師上課解題時都會畫上時間線，讓小朋友們在讀題時，能更加具體的了解題目所敘述的情境。所以在解題時，還請不要吝於下筆畫上時間線唷! |
又到了孩子們最期待的連假假期，相信家中也安排了不少活動，利用假日好好讓自己充飽電、養成自律生活，連假回來再繼續卯足全力往前衝刺，這才是放假的意義呀!該玩就好好玩、該認真上課就好好認真上課，不要做這件事想那件事，到頭來什麼事情都做不好那就糟糕了! |
連假的開始，是愉悅；考試的逼近，是壓力。面對一連串緊鑼密鼓的反覆測驗，孩子們難免心煩氣躁，不如利用這個假期好好休息，靜下心來想想已經努力這麼久，又怎麼能說放棄就放棄呢？倘若父母從旁鼓勵孩子們用心聆聽老師的講解，把握課堂上的問與答，不但能立即解惑，課業上也達到相輔相成之效！ |
隨著段考時間逐漸逼近，班上部分孩子的情緒明顯變得較浮躁，有些是因為擔心考試，有些是因自我要求較高，有些則是因為在課業上還處於「卡關」的狀態；然而無論是何者，只要謹記老師時常耳提面命的一些細節之處，以及勤加練習，「努力」就會反映在試卷的成績上！耐心、恆心就是成功的最大利器，共勉之∼ |
