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09/21
(一) |
學校功課指導
數學課程教學
高矮與厚薄
動動腦比一比
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
熟讀國語首冊 |
學校功課指導
數學課程教學
等於大於小於
加減混合應用
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
倒背乘法3 |
學校功課指導
數學課程教學
四位數的加減
四位加減應用
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習 |
學校功課指導
數學課程教學
認識真分數
認識假分數
認識帶分數
假分數與帶分
數的互換
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習 |
學校功課指導
數學課程教學
公倍數
最小公倍數
公因數
最大公因數
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習 |
學校功課指導
數學課程教學
小數的除法
整數除以小數
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習 |
09/22
(二) |
學校功課指導
國語課程教學
熟讀國語首冊
國語隨堂練習
閱讀課外書籍 |
學校功課指導
國語課程教學
熟背國語L3
國語隨堂測驗
閱讀課外書籍 |
學校功課指導
國語課程教學
繞口令村
課文文意解析
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
永遠的馬偕
課文文意解析
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
特別的海
課文文意解析
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習 |
學校功課指導
國語課程教學
向大自然學習
課文文意解析
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習 |
09/23
(三) |
學校功課指導
數學課程教學
左邊右邊區分
上 下 前 後
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
閱讀課外書籍 |
學校功課指導
數學課程教學
二位數加減法
直式減法計算
數學隨堂測驗
數學隨堂練習
倒背乘法2 |
學校功課指導
數學課程教學
四位數的加減
四位加減估算
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
本日先行補上
9/25(五) 課程
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學校功課指導
數學課程教學
分數大小比較
認識分數數線
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習
本日先行補上
9/25(五) 課程
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學校功課指導
數學課程教學
解題與應用
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
本日先行補上
9/25(五) 課程
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學校功課指導
數學課程教學
小數的除法
小數除以小數
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習
數學隨堂測驗
本日先行補上
9/25(五) 課程
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09/24
(四) |
學校功課指導
國語課程教學
注音符號教學
國語隨堂測驗
國語隨堂練習
熟讀國語首冊
本日先行補上
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學校功課指導
國語課程教學
L4生字部首
國語隨堂練習
國語隨堂測驗
熟背L3課文
本日先行補上
9/25(五) 課程
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學校功課指導
自然課程教學
力現象有哪些
自然重點解析
熟讀自然重點
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學校功課指導
自然課程教學
水中世界
水生生物生長
水生生物環境
自然重點解析
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學校功課指導
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千變萬化植物
不同環境植物
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熟讀自然重點
自然隨堂練習 |
學校功課指導
自然課程教學
多變的天氣
水與天氣關係
物質溶解後
物質消失了嗎
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自然隨堂練習 |
09/25
(五) |
學校功課指導
生活課程教學
行為對或錯
遇到困難時
生活隨堂測驗
國語隨堂練習
閱讀課外書籍
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/24 (四)
進行課程補課
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學校功課指導
生活課程教學
光影魔術師
光影小故事
生活隨堂測驗
國語隨堂練習
閱讀課外書籍
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/24 (四)
進行課程補課
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學校功課指導
社會課程教學
學習成果評量
社會重點解析
熟記社會重點
社會隨堂練習
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/23 (三)
進行課程補課
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學校功課指導
社會課程教學
家鄉的地形
家鄉的氣候
氣候的變化
社會重點解析
熟記社會重點
社會隨堂練習
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/23 (三)
進行課程補課 |
學校功課指導
社會課程教學
地形如何影響我們的生活
社會重點解析
熟記社會重點
社會隨堂練習
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/23 (三)
進行課程補課
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學校功課指導
社會課程教學
民主政治發展
熟記社會重點
社會隨堂練習
中秋佳節愉快
本日課程統一於9/23 (三)
進行課程補課
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09/26
(六) |
聽音樂放輕鬆 |
聽音樂放輕鬆 |
閱讀課外讀物 |
聽音樂放輕鬆 |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
09/27
(日) |
聽音樂放輕鬆 |
聽音樂放輕鬆 |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
閱讀課外讀物 |
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學習注音符號是孩子銜接國語文能力與獨立閱讀的關鍵橋梁。於日常生活，孩子能透過拼音自行閱讀，進而養成閱讀習慣，每天一點一滴累積，進而更順利接軌小學課程^^祝中秋佳節闔家平安 |
孩子的數學理解力若是欠佳，未能領悟應用題的內容，應如何教孩子數學才是最有效的方法呢?可以根據孩子的學習能力調整學習進度，適時並要作出鼓勵與支持，循序漸進以培養小朋友的自信心。祝中秋佳節闔家平安 |
孩子們慢慢適應了三年級的課程與學習步調。在學習的路上不要給自己太大的壓力，遇到不會的地方願意多想一想、問一問，慢慢累積，就會看見自己的成長。 |
開學不知不覺要過去一個月了，相信大家已經慢慢回到軌道上了，給努力的自己一個掌聲吧!這周有連假，大家可以好好放鬆、享受假期的快樂時光，但別忘了先把該完成的功課做好，這樣才能放心地玩，也能讓假期過得更充實又沒有壓力。 |
每個孩子都是獨特的，不管成績如何那都不會是判斷一個人好與壞的標準，每個人的目標不同，把該盡的本分做好，達到自己的目標就好。 |
做什麼事情切勿貪快，不管是在學校課業上還是生活處事上，很多的粗心都時能夠避免的，我們不要永遠活在後悔當中，千金難買早知道，所以孩子們一定要謹記在心。 |
