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  班務訊息 ─ 本週國小班訊
 
 
     

 ◎.中華民國112年05/29∼112年06/04日─國小班務週行曆:
  一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級

05/29
(一)

學校功課指導
數學課程教學
分類整理
記錄方式
加減應用型
數學隨堂測驗
國語隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
分裝活動
認識平分
數學隨堂測驗
數學隨堂練習
國語隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
小數
小數的加減
小數分數換算
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
單元複習
數量規律
易錯題型講解
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
立體形體分類
柱體與椎體
算法觀念理解
解題技巧應用
預習生字部首
課文文意閱讀
數學隨堂練習
國語隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
圓形圖
基準量比較量
怎樣解題
綜合解題應用
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂練習
自然模擬測驗

05/30
(二)

學校功課指導
國語課程教學
預習L12課文
生字部首筆畫
閱讀課外讀物

學校功課指導
國語課程教學
預習L12課文
生字部首筆畫
數學隨堂測驗

學校功課指導
國語課程教學
聰明的鼠鹿
生難字練寫
照樣造句練寫
國語隨堂練習
國語隨堂測驗

學校功課指導
國語課程教學
閱讀課
課文大意解析
字音字形辨別
修辭運用教學
短語句型背誦
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
山豬學校
飛鼠大學
課文文意理解
詞語修辭解析短語造句教學
國語隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
國語總複習
修辭運用判斷
易錯字音字形
短語造句教學
課文文意理解
國語隨堂練習

05/31
(三)

學校功課指導
數學課程教學
進行分類劃記
報讀紀錄統計
數學隨堂測驗
數學隨堂練習

學校功課指導
數學課程教學
平分練習
分數教學
應用題型教學
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
報讀表格
一維表格
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
單元複習
概數
易錯題型講解
算法觀念理解
解題技巧應用
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
立體形體
頂點邊與面
球體
算法觀念理解
解題技巧應用
複習社會重點
複習自然重點
數學隨堂練習
數學隨堂測驗

學校功課指導
數學課程教學
圓形圖
基準量比較量
怎樣解題
數學模擬考
熟讀社會重點
自然重點熟記
數學隨堂練習
數學模擬測驗

06/01
(四)

學校功課指導
國語課程教學
L12課文導讀
生字部首筆畫
國語隨堂練習
數學隨堂練習

學校功課指導
國語課程教學
L12課文導讀
生字部首筆畫
造句短語修辭
國語隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
廚房中的科學
可以溶解的量
增加溶解方法
自然隨堂練習
自然隨堂測驗

學校功課指導
自然課程教學
自然資源利用
開發自然資源的影響
自然重點講解
熟讀自然重點
自然隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
動物大觀園
防鏽食品保存
動物繁殖育幼
熟讀自然重點
自然隨堂練習

學校功課指導
自然課程教學
期末單元複習
自然重點解析
自然重點熟背
自然隨堂練習
社會模擬測驗

06/02
(五)

學校功課指導
生活課程教學
五月五日端午
粽葉飄香端午
生活隨堂測驗
國語隨堂測驗
數學隨堂練習

學校功課指導
生活課程教學
升上三年級
三年級的學習
生活隨堂測驗
國語隨堂測驗
數學隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
家鄉的故事
家鄉故事發現
美好生活環境
豐富人文風貌
社會隨堂練習
社會隨堂測驗

學校功課指導
社會課程教學
期末單元複習
社會重點講解
熟背社會重點
社會隨堂測驗

學校功課指導
社會課程教學
生活與環境
永續經營發展
熟讀社會重點
社會隨堂練習

學校功課指導
社會課程教學
期末單元複習
社會重點講解
熟讀社會重點
社會隨堂練習

06/03
(六)

加減單元練習

立體單元練習

聽音樂放輕鬆

音樂Fun輕鬆

聽音樂fun輕鬆

數學易錯題型
模擬考卷檢討
社會重點複習
自然重點複習
短語生字複習
各類修辭文意

06/04
(日)

聽音樂放輕鬆

聽音樂放輕鬆

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

閱讀課外讀物

本 週
要 項

分類整理單元,讓孩子透過生活中的物件或事件進行分類,孩子並能學會運用不同的畫記方式完成統計紀錄,並且能正確報讀出來。看似簡單的單元但還是需要細心的閱讀題型在作答喔~以免寫錯了^^適逢梅雨季節不穩定,記得要備用雨傘喔,以免淋濕了。

數學已進入最後單元教學,緊接而來則開始總複習囉!!針對還不會的單元一定要多多提問多多練習,如此才不會懵懂而不知所措。國語也於這星期教學告一段落開始進入總複習,努力的果實只有自己栽種,才會甜美^^辛苦是必然的,彼此一起加油加油!!

數學乘除應用單元,有些孩子仍然還不太會列式,並且易將運算與列式搞混了。其實列式非常簡單,就只是依照題目先後順序,將文字轉換為數字而已,不需要將列式想得太複雜~近日疫情與流感又持續升溫了,小朋友們需要注意日常的清潔,並且勤洗手,才能使病毒不入口唷!

「只有明白自己的不足,才會有進步的機會。」考試分數雖然不能代表全部;但卻能代表在這一段學習的路上,你努力了多少?希望孩子能主動積極在自己的責任上,時時要求、督促自己,這樣才能進步。讀書、考試並不為任何人,只為自己,自己的任務,自己才能夠完成。

「一日之計在於晨,一年之計在於春,一生之計在於勤」。不管我們身為什麼角色,永遠要懂得勤能補拙的道理,妥善運用時間,用心規劃自己的「未來」,未來可以是下一秒,也可以下一個新的階段,只要懂得把握時間,珍惜擁有的每分、每秒,按照既定的規畫,一步步地往前邁進,相信孩子們在學習的道路上,一定會走得更加舒坦、穩健。

下週就要考試了!這週緊鑼密鼓地複習.努力過了,當面對這個階段的自己,就是問心無愧的!任何的限制,都是從自己的內心開始,不怕失敗,牢記並找出每次容易反覆出錯之處,總會有修正到位的時候,相信下週就是那個「時候」!好好加油!全力以赴吧!

  備註:1.本表記錄各班最新班務訊息,供家長查閱了解孩子每日班級課程安排、特囑事項,每週定期更新。
     2.以上為各班課程備課表及班務進度,為妥善課程,必要時將視需求做適當的調整與安排,提供最佳學習。
 









 
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