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國一班 |
國二班 |
國三班 |
升學班 |
06/17
(一) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國語課程教學講解
記承天夜遊
在大地寫詩
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
國語隨堂練習測驗 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國語課程教學講解
為學一首示子姪
來到部落的文明
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
國語隨堂練習測驗 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
國語課程教學講解
漢字的結構
漢字形體的演變
文章段落、課文文意
語文常識應用解析
修辭文法強化文意理解
國學常識、語文常識
國語隨堂練習測驗 |
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06/18
(二) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
生物課程教學
生態系
生態系的類型
環境保護與生態平衡
人類與環境
生物隨堂練習測驗
單元重點講解
重點解說與分析
觀念解析重點整理
解題技巧應用講解
生物階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
錯誤題型重點講解 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
東南亞
南亞
歷史課程教學
中華人民共和國的建立
文化大革命
公民課程教學
少年的法律常識
保護少年的相關法律
解析重點整理
階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
西亞與中亞
西歐與北歐
歷史課程教學
世界文明發展歷程
古文明歐洲到近代歐洲
公民課程教學
經濟生活
全球化與國際社會
解析重點整理
階段性綜合測驗
綜合題型分析練習
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
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06/19
(三) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間?
英文課程教學
課文單字查詢擴充
課文內容拼讀背誦
英檢單字量擴充
英文單字隨堂小考
課文句型、片語賞析
單字擴充課堂抽測
英文綜合文法解析講解
句型、片語應用講解
單字、文法階段性測驗
閱讀能力加強
英文綜合提問輔導 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
特殊四邊形與梯形
梯形
特殊四邊形
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
幾何與證明
證明與推理
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
錯誤題型講解檢討 |
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06/20
(四) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
地理課程教學
臺灣的區域特色及發展
區域均衡發展的對策
歷史課程教學
戰後臺灣的外交
兩岸關係
公民課程教學
社會福利
追求公平正義的社會
解析重點整理
階段性綜合測驗
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習
錯誤題型講解檢討 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
理化課程教學
力與壓力
壓力
大氣壓力
理化階段性綜合測驗
單元重點講解
理化隨堂練習測驗
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
解題技巧應用講解
綜合題型分析練習
易錯題型講解分析 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
理化課程教學
溫度與熱
物質的基本結構
理化階段性綜合測驗
單元重點講解
理化隨堂練習測驗
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
解題技巧應用講解
綜合題型分析練習
易錯題型講解分析 |
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06/21
(五) |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
數學課程教學
一元一次不等式的應用
不等式圖解的應用
應用問題
階段性綜合測驗
數學觀念範例解析
每日基本運算練習
綜合應用與運算練習
章節重點解說整理
觀念解析重點整理
應用難題實例講解
解題技巧應用講解
觀念解析重點整理
綜合題型分析練習 |
彈性教學時間
學校功課問題教學
學校課業輔導時間
英文課程教學
課文單字查詢擴充
課文內容拼讀背誦
英檢單字量擴充
英文單字隨堂小考
課文句型、片語賞析
單字擴充課堂抽測
英文綜合文法解析講解
句型、片語應用講解
單字、文法階段性測驗
閱讀能力加強
英文綜合提問輔導
隨堂練習測驗
地理觀念範例解析
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英文課程教學
課文單字查詢擴充
課文內容拼讀背誦
英檢單字量擴充
英文單字隨堂小考
課文句型、片語賞析
單字擴充課堂抽測
英文綜合文法解析講解
句型、片語應用講解
單字、文法階段性測驗
閱讀能力加強
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隨堂練習測驗
地理觀念範例解析
章節重點解說整理 |
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06/22
(六) |
閱讀一本好書 |
輕鬆FUN音樂 |
輕鬆FUN音樂 |
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06/23
(日) |
閱讀一本好書 |
輕鬆FUN音樂 |
輕鬆FUN音樂 |
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離目標越近，越該謹慎的踩踏每一步；離夢想越近，越該提醒自己：莫忘來時路的艱辛與初衷。 |
人人都有潛能，而學習的目的在於激發潛能，進而訓練舉一反三的能力，才是學習的真諦。 |
人因夢想而偉大，對於夢想的追逐，不因為一點挫折而退縮，要有越挫越勇的心，夢想才得以實現。 |
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