賀!本班榮獲本學年教學評薦特優,多年優異佳績、感謝一致的推薦與肯定!..............升學部專業升學規劃:幼小銜接規劃、小一銜接規劃、國小升學規劃、國中升學規劃、小一新生入學、作文寫作班、考國小資優班、考衛道曉明私校班、考國中私校資優班、國中先修班、國中多元入學方案、國中會考免試升學規劃、國中資優班、國中數理資優班、國中語文資優班、高中資優班,數十年績優教學經驗的基石........
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  國小階段─升學學程規劃  

  考『國小資優班』 考『私立國民中學』  
  113年國小資優賦優異學生鑑定內容要點 (請參閱-附錄表)
台中市『國小資優班』─ 各校設班表

學校名稱

開設班別

班級數

各班創班日

地址 / 電話

台中國小

一般智能資源班

3

96/8/1~98/8/1
99/8/1

台中市東區台中路一五三號
(04)22815103

忠孝國小

一般智能班

1

62/8/1

台中市西區三民里3鄰三民路一段171號

(04)22242161

一般智能資源班

3

96/8/1~ 98/8/1

太平國小

一般智能資源班

3

96/8/1~ 98/8/1

台中市北區太平路七四號

(04)22211101

台中教育大學附小

一般智能資源班

4

60/9/1~ 60/9/1
99/8/1

台中市北區民權路220號
(04)22224269

大同國小

美術班

3

75/8/1~ 77/8/1

台中市西區自由路一段一三八號
(04)2222-2311

光復國小

音樂班

6

63/2/1~ 92/8/1

台中市中區三民路二段一四八號
(04)22294174

篤行國小

舞蹈班

3

96/8/1~ 98/8/1

台中市北區篤行路三二一號
(04)22013483

瑞穗國小

一般智能資源班

3

96/8/1~99/8/1

台中市豐原區西安街72號
(04)2512-1300

  
  ※備註:(1).以上資料由本中心依歷年資優統計彙整,詳細內容請洽各校。
      (2).更多國小資優升學相關訊息,請至「國小資優私校升學網」瀏覽。

 

113年國小資賦優異學生鑑定內容
  資優教育的實施具有三層意義,其一是為國育才,透過資優教育方案,可以培育國家建設的人才。其二是適應個別需求,因應資優生的性向及特殊需求,資優生在班級教學型態下,面對一般程度的課程教材,也可能有適應困難現象,因此需要特殊的教學方案,以獲得適性發展。其三是促進教育革新,資優教育偏重啟發思考與創造的教學,若能普遍的推廣,可促進教育革新,提高 教學品質,以下為「國小資賦優異學生鑑定」相關類別、報考時間、參加辦法....由本中心整理提供家長參閱了解。

鑑定類別

報名時間

鑑定時間

報名資格

評量項目

備註

國小
一般智能資優
學生鑑定
◎.初選:

113年02月15日(四)



113年02月21日(三)
◎.初選

113年03月23日(六)

一、 鑑定初選報名資格:就讀臺中市 鑑定初選報名資格:就讀臺中市國民小學二升三年級 國民小學二升三年級 (以下簡稱甲組 以下簡稱甲組 )或四 升五年級 (以下簡稱乙組 )學生, 學生, 且同時 符合下列兩項條件: 符合下列兩項條件:
(一) 具優良學習特質與表現, 優良學習特質與表現, 甲組 二年級 上學期國語、數定評量成績總分在同二年級 上學期國語、數定評量成績總分在同二年級 上學期國語、數定評量成績總分在同二年級 上學期國語、數定評量成績總分在同或 該班 前百分之 前百分之 二十; 乙組四 年級上學 期國語、數年級上學 期國語、數及自然 及自然 定期評量成績總分在同年級 定期評量成績總分在同年級 或該班 前百分之 前百分之 二十。
(二) 具資賦優異學生家長觀察推薦表、資賦優異學生,教師觀察推薦,均達 80 分以上, 且經各校特殊教育推行委員會 經各校特殊教育推行委員會 審核通過者。

二、 鑑定複選報名 鑑定複選報名 資格:通過初選者。

※.公告複選及安置結果:113年05月16日(四)

團體智力測驗
國語文能力
數學能力測驗
鑑定地點 / 報名地點

◎. 鑑定地點:
(1).國立臺中教育大學附設實驗國民小學
(2).臺中市東區國民小學
(3).臺中市北區太平國民小學
(4).臺中市豐原區瑞穗國民小學
(5).臺中市西屯區永安國民小學
(6).臺中市烏日區九德國民小學

開啟簡章 資優鑑定簡章

◎.複選:

113年04月08日(一)



113年04月16日(二)

◎.複選:

113年05月04日(六)

個別智力測驗

國小
降低修業年限
鑑定(跳級)

◎.初選

113年02月26日 (一)
◎.初選


113年03月09日

(星期六)

(一) 報名對象:具 備資優 學生身分 且就讀本 市國 民小學三至五年級之學生。
(二) 報名資格:
1. 初選: 就讀 本市國 民小學三年級至五年級資優學生, 國語 、數學及自然科 (學習領 域)原學年度上期 二次定評量及下第一評量 ,各學科(學習領域 )之評量 成績 (共九個成績 )各自轉換成 各自轉換成 T分數後之加總,需達同年級全部學生正二點五個 分數後之加總,需達同年級全部學生正二點五個 分數後之加總,需達同年級全部學生正二點五個 分數後之加總,需達同年級全部學生正二點五個 標準差 以上或百分等級九十, 以上或百分等級九十, 且家長、 且家長、 資優 教育 授課 教師 及普通班導師觀察推薦表,均達 80 分以上,經各校特殊教育推行委員會審核通過者。
2. 複


※.公告複選及安置結果:113年04月22日(星期一)

同年級
標準化學科
成就測驗
(國語文+數學)
鑑定地點 / 報名地點

◎.鑑定地點:
臺中市東區台中國民小學
開啟簡章 資優鑑定簡章

◎.複選:

113年03月29日

(星期五)

◎.複選:

113年04月13日

(星期六)

高一年級
標準化學科
成就測驗
(國語文+數學)

國小
藝術才能資優
學生鑑定
(已改制)

(一)、舞蹈類-招生學校:台中市北區篤行國小

(二)、音樂類-國小招生學校:
  1.台中市中區光復國小
  2.台中市東勢區東勢國小
  3.台中市大雅區大雅國小
  4.台中市清水區清水國小

(三)、美術類-國小招生學校:
  1.台中市西區大同國小
  2.台中市大甲區順天國小
  3.台中市大里區大元國小

 註:立法院於九十八年十月三讀通過特殊教育法的修正案,其中第三十五條規定,國民教育階段的資賦優異教育
   ,將採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案等三個方式辦理。未來藝術才能班必須採分散式教學,將
    不再集中成班。
 ※以上資料由本中心彙整,詳請依各承辦單位之公告作業辦理,更多的訊息,請至 資優教育網 瀏覽。
 

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